martes, 31 de mayo de 2011

Mi confrontación con la docencia

Mi  confrontación con la docencia
Mi profesión de origen es el de Contador Publico. Comencé a practicar en el Despacho Osorio y Lama cuando era estudiante, dilate 5 años después me promocionaron y trabaje como Contador General en una empresa  donde enviaba los Estados Financieros a España.
Mi hermano era maestro del  CETis no. 67 y me llamo la atención  la dedicación que tenia para sus clases y la expresión que tenia de sus alumnos. Un día lo acompañe  a su salón de clases y le pedí que me dejara participar y a partir de ese momento me atrajo la docencia.
Me gusta ser profesor porque se trabaja con gente joven que es positiva y sin malicia, me gusta enseñarles y orientarlos en sus problemas.
Significa para mí ser docente de la educación media superior  una parte importante ya que aporto a mi país un grano de arena para su desarrollo porque los jóvenes es el futuro del mismo.
Mi satisfacción es que mis alumnos han seguido estudiando licenciaturas, maestrías y han llegado a ocupar importantes puestos dentro de la sociedad.
Mi insatisfacción es que cada semestre existe deserción y al termino del bachiller no siguen estudiando sino ingresan al sector laboral.
Martha Beatriz Alva

domingo, 29 de mayo de 2011

Los saberes de mis estudiantes

¿Qué hacen mis estudiantes?
Los estudiantes del 4º semestre del CETis no. 67 utilizan el internet principalmente para chatear, bajar información, para hacer sus tareas, bajar música, ver videos musicales. De la encuesta realizada en el grupo “F” de 32 estudiantes, 31 bajan música, 16 bajan fotos, 22 videos, 3 escuchan la radio, 15 bajan programas y 9 bajan antivirus.
Utilizan el internet como un espacio social para charlar e intercambiar información.
¿Qué estrategias se van a utilizar?
Entre las estrategias que se pueden utilizar es dejarles temas de exposición con información bajada del internet, utilizando videos, fotos, música; que intercambien información a través del internet, que utilicen la webquest elaborada por nosotros los docentes.
¿Quiénes  van a enseñar a quienes y que les enseñaran?
El lenguaje del internet es muy bien conocido entre los jóvenes de bachiller y entre ellos es muy fácil que aprendan unos de otros, y nosotros como docentes nos corresponde actualizarnos en este tipo de lenguaje para poder guiar adecuadamente a nuestros alumnos.